АФК при СДВГ
Адаптивная физическая культура помогает подобрать физическую нагрузку с учетом возраста, состояния здоровья, двигательных возможностей и особенностей поведения ребенка. При СДВГ занятия строятся так, чтобы ребенку было легче понимать инструкции, контролировать движения, соблюдать последовательность действий и безопасно реализовывать потребность в активности.
АФК при СДВГ может использоваться как часть комплексной помощи. Регулярные физические упражнения поддерживают двигательную подготовку, выносливость и координацию, а также могут положительно влиять на исполнительные функции — способность удерживать цель, тормозить импульсивную реакцию, переключаться между действиями и завершать начатое.
В клинике «Альмадея» программа адаптивной физкультуры составляется индивидуально. Специалист оценивает двигательные навыки ребенка, его способность выполнять инструкции, переносимость нагрузки и особенности поведения во время занятий.
Что такое адаптивная физическая культура
Адаптивная физическая культура — это система специально подобранных физических упражнений для детей и взрослых, которым требуется изменение обычной программы физической активности. Упрощаться или усложняться могут правила, темп, продолжительность задания, используемое оборудование и способ подачи инструкции.
АФК отличается от обычной спортивной секции индивидуальным подбором нагрузки. Целью становится не достижение спортивного результата, а развитие функций и навыков, необходимых ребенку в повседневной жизни.
Во время занятий специалист может работать над:
- общей выносливостью;
- координацией и равновесием;
- ловкостью и точностью движений;
- скоростью реакции;
- умением действовать по инструкции;
- контролем темпа и силы движений;
- соблюдением правил и очередности;
- переключением между заданиями;
- взаимодействием с другим человеком.
В клинике «Альмадея» проводятся занятия по адаптивной физической культуре и физической терапии. Программа подбирается с учетом индивидуальных возможностей ребенка и задач реабилитации.
Чем АФК может быть полезна ребенку с СДВГ
Для СДВГ характерны невнимательность, гиперактивность и импульсивность. Ребенку может быть трудно дождаться инструкции, остановить начатое движение, соблюдать правила игры, распределять силы и завершать последовательность действий.
На занятиях АФК эти навыки развиваются через движение. Ребенок получает понятную двигательную задачу, выполняет ее поэтапно и сразу видит результат своих действий.
Программа может помогать ребенку:
- направлять двигательную активность в организованное действие;
- останавливаться по условному сигналу;
- дожидаться начала упражнения;
- выполнять задания в заданной последовательности;
- переключаться с одного движения на другое;
- рассчитывать скорость и силу;
- удерживать внимание на коротком двигательном задании;
- принимать правила игры;
- взаимодействовать со специалистом или другими детьми.
Организованные физические упражнения могут умеренно уменьшать выраженность отдельных симптомов и улучшать социальное функционирование.
При каких трудностях рекомендуются занятия
Обратиться к специалисту по адаптивной физической культуре можно, если ребенок:
- постоянно находится в движении и не умеет регулировать его интенсивность;
- выполняет упражнения слишком быстро и не следит за точностью;
- начинает действие, не дослушав инструкцию;
- не может остановиться по сигналу;
- часто сталкивается с другими детьми и предметами;
- с трудом соблюдает правила подвижной игры;
- не может дождаться своей очереди;
- быстро теряет интерес к однообразным упражнениям;
- избегает физической активности из-за неуверенности;
- плохо удерживает равновесие;
- испытывает трудности с ловлей и бросанием мяча;
- путает последовательность движений;
- быстро устает или неправильно распределяет силы;
- болезненно реагирует на проигрыш и ошибки.
Подобные проявления не всегда связаны непосредственно с СДВГ. Они могут возникать при нарушениях координации, зрения, слуха, сенсорной обработки, тревожности, сниженной физической подготовке и других состояниях. Поэтому программа начинается с оценки ребенка.
Какие задачи решает АФК при СДВГ
Цели занятий определяются не только диагнозом, но и конкретными трудностями ребенка. Специалист выбирает навыки, которые можно наблюдать и оценивать.
Например, программа может быть направлена на то, чтобы ребенок научился:
- начинать упражнение после сигнала, а не раньше;
- проходить полосу препятствий в установленном порядке;
- выполнять несколько движений подряд;
- останавливаться и менять направление;
- удерживать равновесие определенное время;
- бросать мяч с контролируемой силой;
- ждать очереди в парной или групповой игре;
- возвращаться к заданию после короткого перерыва;
- спокойно реагировать на ошибку;
- завершать занятие по установленному правилу.
Такие цели связаны не только с физической подготовкой. Умение слушать инструкцию, соблюдать порядок действий и контролировать импульсивную реакцию может быть полезно ребенку дома, в школе и во время общения со сверстниками.
Записаться на занятие по АФК
Влияние физических упражнений на внимание и самоконтроль
Исполнительные функции помогают человеку удерживать задачу, планировать действия, использовать рабочую память, переключаться и подавлять неподходящие реакции. У детей с СДВГ эти процессы нередко вызывают трудности.
Метаанализ исследований физической активности у детей школьного возраста с СДВГ показал улучшение исполнительных функций, особенно тормозного контроля и рабочей памяти. Наиболее перспективными авторы назвали упражнения, которые одновременно требуют движения и решения когнитивной задачи.
К упражнениям с дополнительной когнитивной нагрузкой могут относиться:
- движение по цветовым или звуковым сигналам;
- смена направления по команде;
- запоминание последовательности препятствий;
- игры с изменяющимися правилами;
- одновременное движение и счет;
- выбор нужного предмета во время эстафеты;
- повторение двигательной последовательности.
Задача специалиста — подобрать уровень сложности, при котором ребенок включается в работу, но не сталкивается с постоянными неудачами.
Как проходит первичная оценка
Перед началом занятий специалист клиники «Альмадея» беседует с родителями и выясняет, какие двигательные и поведенческие трудности возникают у ребенка дома, в школе, на прогулке и во время спортивных занятий.
Во время оценки обращают внимание на:
- общую двигательную подготовку;
- равновесие и координацию;
- ловкость и точность движений;
- силу и выносливость;
- способность повторять движение по показу;
- понимание словесной инструкции;
- контроль скорости и импульсивных действий;
- реакцию на ошибки;
- способность соблюдать правила;
- переносимость физической нагрузки.
Специалист также уточняет сведения о заболеваниях сердца, дыхательной системы, суставов, зрения и других состояниях, которые могут влиять на допустимую нагрузку.
Если у ребенка нет подтвержденного диагноза, но родители замечают устойчивую невнимательность, гиперактивность и импульсивность, рекомендуется пройти диагностическую оценку. Диагноз СДВГ устанавливается на основании клинического обследования и проявлений в нескольких жизненных ситуациях, а не по поведению только на занятии АФК.
Как проходят занятия АФК при СДВГ
Занятие состоит из последовательно организованных двигательных заданий. Инструкция должна быть короткой, понятной и соответствовать возможностям ребенка. При необходимости специалист показывает действие, использует визуальный план или разделяет упражнение на отдельные этапы.
В программу могут входить:
- ходьба и бег с изменением направления;
- упражнения на остановку по сигналу;
- полосы препятствий;
- задания с мячами;
- балансировочные упражнения;
- прыжки и координационные дорожки;
- эстафеты;
- упражнения на силу и выносливость;
- подвижные игры с правилами;
- парные задания;
- упражнения на расслабление и восстановление дыхания.
Специалист чередует более активные и спокойные задания. Это помогает поддерживать рабочее состояние и не допускать чрезмерного возбуждения или утомления.
Продолжительность отдельного упражнения может быть небольшой. По мере освоения навыка время выполнения и сложность постепенно увеличиваются.
Почему обычная спортивная секция подходит не всем детям с СДВГ
Многие дети с СДВГ успешно занимаются футболом, плаванием, единоборствами, танцами и другими видами спорта. Если ребенок понимает инструкции, переносит групповую нагрузку и соблюдает основные правила безопасности, специальная адаптация может быть ему не нужна.
Трудности могут возникнуть, если ребенок:
- не успевает следить за общими инструкциями;
- импульсивно начинает упражнение;
- сталкивается с другими участниками;
- быстро теряет интерес во время ожидания;
- тяжело переживает соревнование;
- не справляется со сложной последовательностью движений;
- получает много замечаний и теряет уверенность.
В такой ситуации АФК может стать подготовительным этапом. Ребенок осваивает базовые двигательные навыки, учится действовать по сигналу и соблюдать правила, после чего ему может стать легче включиться в обычную секцию.
Какие результаты можно ожидать
Положительная динамика может проявляться в том, что ребенок:
- лучше понимает двигательные инструкции;
- реже начинает действие раньше сигнала;
- точнее контролирует скорость и силу;
- дольше участвует в организованном занятии;
- лучше сохраняет равновесие;
- увереннее выполняет упражнения с мячом;
- спокойнее ждет своей очереди;
- легче переключается между заданиями;
- становится выносливее;
- охотнее включается в физическую активность;
- лучше взаимодействует с партнером или группой.
Эффект оценивается по заранее выбранным целям. Важно отслеживать не только поведение в зале, но и то, переносит ли ребенок новые навыки в школьные уроки физкультуры, игры во дворе и повседневные ситуации.
Безопасность занятий
Перед началом программы родители должны сообщить специалисту о хронических заболеваниях, перенесенных травмах, операциях, приступах потери сознания и принимаемых препаратах.
Дополнительная консультация врача может потребоваться при наличии:
- заболеваний сердца;
- бронхиальной астмы с плохо контролируемыми приступами;
- эпилепсии;
- выраженной боли;
- частых головокружений или обмороков;
- недавних травм;
- значительных ортопедических ограничений;
- необычной одышки;
- резкого снижения переносимости нагрузки.
Во время занятия нагрузку прекращают при боли в груди, выраженной одышке, внезапной слабости, головокружении или заметном ухудшении состояния.
Наши специалисты
АФК при СДВГ в клинике «Альмадея»
В клинике «Альмадея» занятия адаптивной физической культурой проводятся с учетом возраста, физической подготовки и индивидуальных особенностей ребенка. В центре работают специалисты с профильным образованием в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.
Перед началом программы определяются основные задачи. Для одного ребенка приоритетом становится координация, для другого — контроль импульсивных движений, выносливость, соблюдение правил или подготовка к групповым занятиям.
Нагрузка и сложность упражнений меняются по мере развития навыков. Родители получают рекомендации по физической активности и двигательным перерывам, которые можно использовать дома.
Запишитесь на консультацию в клинику «Альмадея», чтобы определить, подходят ли ребенку занятия АФК при СДВГ. Специалист оценит двигательные возможности, переносимость нагрузки и составит индивидуальную программу.
Стоимость
| Наименование | Цена |
|---|---|
| Занятие по адаптивной физической культуре , 60 мин (по системе бронирования расписания) | 3200 |
| Занятие по адаптивной физической культуре в рамках курса реабилитации , 60 мин | 3200 |
| Занятие по адаптивной физической культуре , 60 мин (вне системы бронирования) | 3900 |
| Физическая терапия и адаптивная физическая культура на дому, зона 1 (0-20 км от центра города) | 5100 |
| Физическая терапия и адаптивная физическая культура на дому, зона 2 (20-30 км от центра города) | 6600 |
| Физическая терапия и адаптивная физическая культура на дому, зона 3 (30-40 км от центра города) | 7900 |
| Физическая терапия и адаптивная физическая культура на дому, зона 4 (более 40 км от центра города) | 9600 |

